Aktualności

           W tym tygodniu, podczas zajęć świetlicowych, rozmawialiśmy o roślinach. Kwiaty i drzewa upiększają naszą planetę, ale również pełnią bardzo ważne funkcje. Dla wielu organizmów rośliny stanowią źródło pokarmu. Rośliny dostarczają nam: tlenu, pożywienia, włókien, drewna, papieru, paliw, leków i barwników. Wykonaliśmy również kolorowe papierowe kwiaty, które upiększają gazetkę świetlicową z okazji Dnia Kobiet - tych dużych i tych małych!

1 marca obchodzone jest święto państwowe – Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych. Dzień ten poświęcono pamięci bohaterów antykomunistycznego i niepodległościowego podziemia, którzy przeciwstawili się sowieckiej agresji i reżimowi komunistycznemu.

 

 

Podczas piątkowego oczekiwania na rodziców, nasze przedsiębiorcze dzieci zorganizowały w świetlicy szkolnej Mc Donalda!. Zabawa przebiegała według pomysłu uczniów. Samodzielnie zaplanowali przestrzeń, ustawili lady, podzielili się rolami, napisali menu oraz przygotowali produkty (klockowe frytki, ringowe megapączki…). Wszyscy działali według przyjętych wcześniej reguł. Dzięki zabawie każdy miał szansę świetnie się bawić i wiele nauczyć.

Uczniowie klasa I c w piątek 19 lutego mieli okazję uczestniczyć w „warsztatach mydlarskich”. Dzieci miały możliwość stworzenia małych niepowtarzalnych „dzieł sztuki” jakimi są mydełka glicerynowe. To niezapomniana chwila kreatywnej radości.

Z jakich substancji składa się mydło, którego używamy każdego dnia? Co należy do niego dodać, aby miało piękny zapach i kolor? Uczestnicy samodzielnie stworzyli kolorowe i pachnące mydełka o bajecznych zapachach jak np. guma balonowa.

Zajęcia mydlarskie uczyły dzieci wyobraźni oraz zmysłu estetycznego oraz tworzyć przyjemne kompozycje zapachowe. Jest to nie tylko doskonała zabawa, ale także mini lekcja chemii. Co równie ważne, własnoręcznie zrobione, pachnące i kolorowe mydełka dzieci zabrały do domu.

 

Nie od dziś wiadomo, że nauka przez doświadczanie świata, badanie jego właściwości daje najlepsze efekty. W piątek 19.02., mogli o tym przekonać się uczniowie kl. I b uczestnicząc w warsztatach chemicznych. Na początku zajęć dzieci poznały zasady pracy oraz przyrządy i naczynia jakich miały używać. Następnie w grupach przystąpili do wykonywania zaplanowanych eksperymentów.

Mali chemicy odmierzali, przelewali, barwili, łączyli różne ciecze i obserwowali wyniki swoich działań. Uczyli się odmierzania podanej ilości płynów, dokładności, precyzji ruchów, a także współpracy i wzajemnej pomocy, doskonale się przy tym bawiąc.

Dzieci mogły poczuć się jak prawdziwi naukowcy – chemicy, tym bardziej, że każdy miał na sobie fartuch ochronny i korzystał z własnego mini-laboratorium. Uczniowie mogli zabrać do domu wyniki swoich doświadczeń i podstawowe narzędzia do powtórnego przeprowadzenia podobnych eksperymentów pod nadzorem rodziców.

Na zakończenie, po podsumowaniu zdobytych wiadomości, wszyscy zgodnie stwierdzili, że takie warsztaty to wspaniała zabawa i nie mogą się już doczekać następnych.

„Nadszedł czas, aby zrozumieć, że przyroda bez człowieka będzie istniała, ale człowiek bez przyrody nie” – tę prawdę staramy się przekazać uczniom już od początku nauki w naszej placówce. Dzieci rozwijają swoją wiedzę o środowisku przyrodniczym, uczą się sposobów jego ochrony, segregacji śmieci. Fascynują się tajemnicami świata zwierząt i roślin.

Jednym ze sposobów wzbudzania zainteresowań przyrodniczych jest organizacja konkursów, które stały się tradycją naszej placówki.

19 lutego odbył się Szkolny Konkurs Przyrodniczy dla klas I - III. Wzięli z nim udział zwycięzcy eliminacji klasowych, przeprowadzonych po powrocie do nauczania stacjonarnego. Organizatorzy zadbali o zachowanie reżimu sanitarnego.

Uczniowie zmagali się testem zawierającym 20 pytań zamkniętych. Zadanie było naprawdę trudne, przyroda to rozległa dziedzina wiedzy, pytania dotyczyły zarówno przyrody ożywionej (roślin, zwierząt, grzybów) , jak i nieożywionej (zasobów naturalnych). Po ciężkich zmaganiach wyłoniono laureatów. Okazali się nimi:

W klasach I:

I miejsce: Magdalena Goszka kl. I c

II miejsce: Aleksander Markunas kl. I b

III miejsce: Karolina Kwapisz kl. I a

W klasach II:

I miejsce: Jakub Suchecki kl. II b

II miejsce: Karol Konopski kl. II a

W klasach III

I miejsce: Alina Maga kl. III b

II miejsce: Lena Buczek kl. III c

III miejsce: Arkadiusz Broda kl. III a

Zwycięzcy w poszczególnych klasach będą reprezentowali naszą szkołę w Powiatowym Konkursie Przyrodniczym dla kl. I – III.

Serdecznie gratulujemy wszystkim laureatom! Jesteście prawdziwymi pasjonatami przyrody!

,,Hu, hu  ha nasz zima jest  zła...." zabawy na śniegu, to ulubiona forma aktywności dzieci. Kiedy świat pokryje śnieżny puch, lepienie śniegowego bałwana to atrakcyjny sposób spędzania czasu na świeżym powietrzu. Klasa 3 C w akcji :)

Serce to  jeden z organów naszego ciała.  Symbol serduszka spotykamy dosyć często, jest kojarzony z Walentynkami z Wielką Orkiestrą świątecznej Pomocy, z miłością oraz przyjaźnią.  Dzieci uczęszczające do naszej świetlicy  miały okazję  „przyjrzeć”  się temu bliżej.

Najpierw  obejrzały filmik,  dzięki któremu dowiedziały się jak wygląda, gdzie znajduje się oraz jaką funkcję  pełni serce człowieka.  Uczniowie zauważyli również, że ruch jest zdrowy dla naszego serca, a wykonanie kilku ćwiczeń gimnastycznych spowodowało, że bicie serce było odczuwalne dla każdego.

Następnie uczniowie pracowali w mniejszych zespołach. Każdy grupa wylosowała związek frazeologiczny „z sercem”. Po krótkiej naradzie, dzieci próbowały wyjaśnić wylosowane powiedzenia.

Ostatnim zadaniem dla wszystkich zespołów było wykonanie plakatów ilustrujących omawiane wcześniej związki frazeologiczne „mieć złamane serce”, „mieć serce na dłoni”, „otworzyć przed kimś serce”, „być człowiekiem wielkiego serca”

Nagrodą za wykonanie wszystkich zadań była możliwość słuchania skurczów własnego serca stetoskopem, z której prawie wszyscy ochoczo skorzystali (stetoskop był po każdorazowym użyciu dezynfekowany).

W naszej szkole 11.02.2021r. odbył się Szkolny Konkurs Matematyczny. Wszystkim zwycięzcom serdecznie gratulujemy! Miło było Was zobaczyć w szkolnych murach!

 

Wyniki konkursu dostępne są w zakładce - O szkole/konkursy/wyniki odbytych konkursów

 

Ostatki inaczej zapusty, słowo to oznacza ostatnie dni karnawału zaczynające się w Tłusty Czwartek, a kończące się zawsze w wtorek. Następny dzień to Środa Popielcowa, która jest początkiem Wielkiego Postu i oczekiwaniem na Wielkanoc.

Ostatni dzień karnawału był w naszej klasie dniem pełnym zabawy, tańców i konkursów. Wszystkim dopisał humor, dużo radości i uśmiechu.

Klasa I b korzysta z ostatnich dni zimowej aury. Ćwiczenia na świeżym powietrzu, tropienie śladów, lepienie śniegowych kul, „aniołki” na śniegu – to tylko niektóre z zimowych atrakcji:)

To kolejny krok do nauki programowania. Zajęcia dostarczyły uczniom sporo zabawy. Dzieci nauczyły się uruchamiać i wyłączać urządzenia, poznały podstawowe możliwości robotów – omijanie przeszkód, jazda po wyznaczonym, czarnym torze. Wszyscy z niecierpliwością oczekują następnej lekcji informatyki z robotami:)

 

 

W klasie I b wszyscy bardzo lubią wykonywać doświadczenia.  Do badania właściwości powietrza uczniowie przygotowali się przez 2 dni. Najpierw zostali podzieleni na grupy, następnie każdy zespół losował opis eksperymentu, który ma przygotować i zaprezentować w klasie. Wśród dzieci można było zauważyć burzliwe dyskusje, kto co przyniesie, kto za co będzie odpowiedzialny.

Następnego dnia kolejne zespoły prezentowały wszystkim przygotowane doświadczenia. Sprawdzano gdzie jest powietrze czy wypełnia np. butelkę, kubek, czy ma swój ciężar, gdzie można je zobaczyć, czy można zmniejszyć jego objętość.

Próbowano wyciągać wnioski, odpowiadając na pytania: Co się stało? Dlaczego tak się dzieje? Co z tego wynika?

Uczniowie stwierdzili również, że powietrze jest nam niezbędne, bez niego nie da się żyć. Musimy dbać o jego czystość, bo to wpływa na nasze zdrowie.

Dzieci bardzo solidnie przygotowały się do wyznaczonych zadań. Uczyły się planowania i zgodnej współpracy, a co najważniejsze, praktycznie badały właściwości powietrza.

Niebawem przed nami następne doświadczenia.:)

Karnawał to czas zabaw i balów, także dla najmłodszy. Kolorowe stroje, bajeczny wystrój i skoczna muzyka - w takiej atmosferze bawili się 16 stycznia uczniowie klasy III c podczas balu karnawałowego, na który zawitała do nas Pani Dyrektor Alicja Porada. Uczniowie z wielką ochotą uczestniczyły w tańcach, zabawach i konkursach. Bal był okazją do zintegrowania dzieci i pozostawił wiele niesamowitych wrażeń.

W poniedziałek, podczas zajęć w świetlicy, rozmawialiśmy o zwierzętach, które same muszą sobie radzić podczas srogiej zimy. Niektóre zasypiają na zimę, inne odlatują do ciepłych krajów, a te, które pozostają z nami przystosowują się do mrozu i śniegu. Pomagajmy im przetrwać zimę!

         A to nasze zwierzątka wykonane techniką orgiami. Wyszły śliczne, choć niektórym składanie papieru sprawiło sporo trudności! ;)

Walentynki to święto nie tylko dla zakochanych - to też dzień radości, życzliwości, szacunku i przyjaźni. W ramach współpracy uczniowie kl. I a wykonali pamiątkowe serduszka wypełnione ciepłymi słowami, którymi obdarowali uczniów Stowarzysza Św. Celestyna w Mikoszowie. My również otrzymaliśmy wspaniałe upominki. Wymiana ciepłych słów pełnych uczuć i wsparcia to najcenniejszy prezent walentynkowy.

Z okazji Walentynek Szkolny Samorząd Uczniowski zorganizował akcję na najpiękniejsze dekoracje walentynkowe w naszych domach. Za wszystkie przesłane zdjęcia serdecznie dziękujemy!