• Aktualności

  • Aktualności

            • Dzien Kobiet w naszej szkole :)

            • Ósmego marca obchodziliśmy Dzień Kobiet - wszak nasze dziewczynki są kobietami! Radosna atmosfera panowała już od samego rana. Chłopcy ze szczególnym zaangażowaniem starali się, aby ten dzień uczynić wyjątkowo miłym - jako mali dżentelmeni wręczali dziewczynkom i paniom ze szkoły kwiaty i drobne upominkami. Było bardzo sympatycznie. I pomimo, iż pogoda za oknem nie była przyjemna, to w naszej szkole panował pogodny i wesoły nastrój.

              45

            • Akcja Społeczna Szafa i Lodówka

            •  

              W naszych szafach  znajduje się wiele ubrań, które są w dobrym stanie, a my z różnych powodów ich nie nosimy.  

              Robiąc wiosenne porządki w swoich garderobach, możemy wspomóc potrzebujących.

              Często nie zdajemy sobie sprawy z tego, jak wiele radości mogą one wnieść w życie innych ludzi. Dlatego zachęcamy do wzięcia udziału w tej akcji.

              Ubrania można przynosić od poniedziałku do piątku w godz. od 8.00 do 15.00 do Publicznej Szkoły Podstawowej nr 4 w Strzelinie do 25.03.2021r.

                 

              Nadchodzące Święta Wielkanocne to kolejna okazja ku temu, aby  poruszyć swe serca. Chcemy zapełnić nie tylko Społeczną Szafę, ale też Lodówkę.

              Nie wyrzucajmy  nadmiaru jedzenia, podzielmy się nim z tymi, którzy czekają na odruch naszych serc. Żywność przynosimy bezpośrednio do lodówki znajdującej się obok kina – ul. Mickiewicza 2.

            • Podziękowanie za udział w akcji

            • Serdecznie dziękujemy wszystkim Uczniom i Rodzicom za włączenie się do naszej akcji - biórka na Ośrodek Leczenia i Rehabilitacji Dzikich Zwierząt Puchaczówka. Dzięki przyniesionym darom mogliśmy pomóc zwierzętom.

               

                                                                                              Szkolny Klub Wolontariatu

            • RYTMICZNIE I MUZYCZNIE W I B

            •  

              Dzieciom do zabawy nie potrzeba wcale drogich zabawek, wystarczy zużyte opakowanie (np. puszka po napoju, butelka itp.) trochę ziaren dostępnych w każdym domu, by wyczarować sobie własnoręcznie instrument. Należy jeszcze trochę go ozdobić i mamy marakasy popularnie nazywane grzechotkami, którymi dzieci bawią się, a jednocześnie… realizuję podstawę programową z muzyki. Uczniowie wygrywali różne układy rytmiczne, tworzyli akompaniament do śpiewanej piosenki, doskonale się przy tym bawiąc.

              Nie od dziś wiadomo, że to co zrobimy samodzielnie, w co włożymy „serce” ma dla nas największą wartość.

               

            • JAKIE ZWIERZĘTA ZAMIESZKIWAŁY NASZĄ PLANETĘ PRZED MILIONAMI LAT?

            •  

              Jak wyglądało życie na Ziemi przed wiekami? Jakie zwierzęta zamieszkiwały naszą planetę?

              Na takie i podobne pytania  szukały odpowiedzi dzieci ze świetlicy szkolnej.

              Po ułożeniu hasła: DINOZAUR, uczniowie mogli pochwalić się swoją wiedzą na ten temat. Następnie oglądały krótki filmik o tych wymarłych gadach. Przerywnikiem były zajęcia ruchowe inspirowane zachowaniem dinozaurów.  Kolejną częścią zajęć było kolorowanie dinozaurów i domalowywanie elementów tła.

              Na zakończenie podsumowano wiadomości. Okazało się, że temat trafił na podatny grunt, dzieci były nim mocno zainteresowane, gdyż zapamiętały bardzo dużo informacji o diplodokach, tyranozaurach, stegozaurach, triceratopsach, pterodaktylach i… wielu jeszcze innych rodzajach tych wymarłych kręgowców.

               

              4

            • "Mistrz Kaligrafii"

            • Konkurs na rozstrzygnięty!!! Po burzliwych naradach i obejrzeniu wszystkich zgłoszonych zeszytów do konkursu na najładniejszy zeszyt, komisja wyłoniła zwycięzców:

              1 miejsce Malwina Trybek kl.1b
              2 miejsce Paweł Demski kl.2b
              3 miejsce Wojciech Korytyński kl. 3c 

              Wyróżnienia zdobyli: Wiktor Strent kl. 1a
              Hubert Szczepański kl. 2b
              Zuzanna Papiernik kl. 3a.
              Zwycięzcom serdecznie gratulujemy!!!

              3

            • "Czy jesteś bezpieczny w sieci?"

            • Korzystanie z Internetu to codzienność. Jedni to robią dla rozrywki, drudzy z zawodowego obowiązku. Bez dostępu do wirtualnej sieci trudno już sobie wyobrazić życie. Ale czy w wirtualnej rzeczywistości jesteśmy bezpieczni?Naszym celem jest inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych oraz promocja pozytywnego wykorzystywania Internetu.

              Oto efekty akcji Samorządu Szkolnego "Czy jesteś bezpieczny w sieci?" 

            • „List do ulubionej postaci z baśni”

            •         Wyniki Szkolnego Konkursu Literackiego „List do ulubionej postaci z baśni”

              przeprowadzonego wśród uczniów klas IV

                     w ramach projektu edukacyjnego „Znamy baśnie”

               

               

              Szkolna Komisja Konkursu w składzie:

               

              Przewodnicząca: Teresa Stykowska

              Członek:  Anna Piskorz-Knopik

              Członek:  Renata Till

               

              w dniu  24.02.2021r. przeprowadziła szkolny etap konkursu.                                                                                                                 

              Konkurs  polegał na czytaniu i weryfikowaniu,  pod względem przyjętego kryterium, prac uczniów – listów pisanych do ulubionej postaci z baśni.                                    
               

              W konkursie wzięło udział 6 prac – po 2 najciekawsze i spełniające kryterium z każdej z klas IV.

              Decyzją Komisji Konkursu przyznano autorom listów:

               

              I miejsce  - Oldze Niełacnej z klasy IV a

              II miejsce – Hannie Jaworskiej z klasy IV b

              III miejsce – Oldze Łuczyńskiej z klasy IV c.

               

              Ponadto podjęto decyzję o wyróżnieniu prac:

              Julii Wosiak z klasy IV c

              Hanny Denisiuk z klasy IV b

              Mileny Ostrowskiej z klasy IV a.

               

              Serdecznie dziękujemy za piękne, wzruszające listy.  Zwyciężczyniom gratulujemy sukcesu.

               

               

               

            • 1 marca...pamiętamy...

            • W poniedziałek, 1 marca upamiętniony został w naszym mieście Narodowy Dzień Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”. Z uwagi na pandemię uroczystość odbyła się w mniejszym gronie. Przy strzelińskim Pomniku Żołnierza Polskiego złożono pamiątkowe kwiaty i zapalono znicze. Skromna, ale ważna uroczystość odbyła się pod przewodnictwem Burmistrz Miasta i Gminy Strzelin - p. Doroty Pawnuk. Wśród delegacji nie zabrakło przedstawiciela naszej szkoły w osobie Pani Dyrektor Alicji Porady.

            • Motylki i teatr

            • Przedszkolaki zrealizowali kolejny punkt z Ogólnopolskiego Projektu "z kulturą mi do twarzy". Tym razem byliśmy z wizytą w wirtualnym teatrze. Poznaliśmy zawód aktora. Dowiedzieliśmy się, czym jest teatr lalek, czym się różni kukiełka od pacynki. Kto występuje w teatrze. Poznaliśmy takie słowa jak akt, antrakt, kurtyna, czy rekwizyt. Następnie przygotowaliśmy przedstawienie pt. "Kopciuszek". Stworzyliśmy scenografię, a kolega Albert wykonał lalki z papieru, które stanowiły niezbędny rekwizyt w naszym występie. Śmiechu było co nie miara, każdego dnia odkrywaliśmy różne oblicza aktorów, naśladowaliśmy zwierzęta, byliśmy bohaterami różnych baśni. Na koniec zrobiliśmy maski teatralne ozdabiając je w dowolny sposób.

              4

            • Mali chemicy w kolejnej klasie, tym razem w kl. III b

            • W piątek 26.02.2021 roku, uczniowie klasy III b uczestniczyli w warsztatach podczas których własnoręcznie  wykonali filtr do wody.

              Uczniowie w roli małych chemików odmierzali, barwili, łączyli różne ciecze i obserwowali wyniki swoich działań.

              Podsumowując odbyte warsztaty stwierdzili, że była to wspaniała i pouczająca zabawa, dzięki pani Darii Rogan, która wprowadziła ich w świat nauki.

              11

            • Mali chemicy w kl. III c

            • W piątek 26 lutego w klasie III c odbyły się warsztaty chemiczne. Trzeba przyznać, iż  był to niesamowity dzień, który dostarczył dzieciom nie tylko ogromnych wrażeń ale przede wszystkim wiedzy na temat trudnych procesów chemicznych.  Klasa została podzielona na cztery grupy. Każda grupa przelewała, odmierzała, łączyła różne ciecze. Uczniowie zdobyli cenną wiedzą dotyczącą kolejności oczyszczania płynów, filtrowania wody. Wszyscy uczniowie biorący udział w spotkaniu z chemią stwierdzili, iż taki sposób poznawania procesów chemicznych pozwolił im znacznie szybciej je zrozumieć i łatwiej przyswoić określone wiadomości. 

              9

            • I B NA TROPIE TAJEMNIC … ROŚLIN

            • Uczniowie klasy Ib założyli doświadczalną hodowlę rzeżuchy. Kilka dni wcześniej zostali podzieleni na zespoły, wewnątrz których rozdzielono zadania. W czwartek każda grupa przygotowała 2 talerzyki wyłożone watą, do których dzieci wysiały nasionka i obficie je podlały. Jeden talerzyk będzie zasłonięty czarnym „kapturkiem”, drugi natomiast pozostanie odsłonięty. W kolejnych dniach każda grupa będzie obserwować jaki wpływ ma światło na rozwój roślinek i notować swoje spostrzeżenia. Ważne, aby nie zapomnieć o codziennym podlewaniu swoich hodowli :)

              6

            • Kwiatki, kwiateczki na świetlicy szkolnej :)

            •            W tym tygodniu, podczas zajęć świetlicowych, rozmawialiśmy o roślinach. Kwiaty i drzewa upiększają naszą planetę, ale również pełnią bardzo ważne funkcje. Dla wielu organizmów rośliny stanowią źródło pokarmu. Rośliny dostarczają nam: tlenu, pożywienia, włókien, drewna, papieru, paliw, leków i barwników. Wykonaliśmy również kolorowe papierowe kwiaty, które upiększają gazetkę świetlicową z okazji Dnia Kobiet - tych dużych i tych małych!

            • 1 marca - pamiętamy

            • 1 marca obchodzone jest święto państwowe – Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych. Dzień ten poświęcono pamięci bohaterów antykomunistycznego i niepodległościowego podziemia, którzy przeciwstawili się sowieckiej agresji i reżimowi komunistycznemu.

               

            • To był … „pyszny ;)” dzień!

            •  

              Podczas piątkowego oczekiwania na rodziców, nasze przedsiębiorcze dzieci zorganizowały w świetlicy szkolnej Mc Donalda!. Zabawa przebiegała według pomysłu uczniów. Samodzielnie zaplanowali przestrzeń, ustawili lady, podzielili się rolami, napisali menu oraz przygotowali produkty (klockowe frytki, ringowe megapączki…). Wszyscy działali według przyjętych wcześniej reguł. Dzięki zabawie każdy miał szansę świetnie się bawić i wiele nauczyć.

              3

            • Mydełkowe doświadczenia

            • Uczniowie klasa I c w piątek 19 lutego mieli okazję uczestniczyć w „warsztatach mydlarskich”. Dzieci miały możliwość stworzenia małych niepowtarzalnych „dzieł sztuki” jakimi są mydełka glicerynowe. To niezapomniana chwila kreatywnej radości.

              Z jakich substancji składa się mydło, którego używamy każdego dnia? Co należy do niego dodać, aby miało piękny zapach i kolor? Uczestnicy samodzielnie stworzyli kolorowe i pachnące mydełka o bajecznych zapachach jak np. guma balonowa.

              Zajęcia mydlarskie uczyły dzieci wyobraźni oraz zmysłu estetycznego oraz tworzyć przyjemne kompozycje zapachowe. Jest to nie tylko doskonała zabawa, ale także mini lekcja chemii. Co równie ważne, własnoręcznie zrobione, pachnące i kolorowe mydełka dzieci zabrały do domu.

              27

            • WARSZTATY CHEMICZNE

            •  

              Nie od dziś wiadomo, że nauka przez doświadczanie świata, badanie jego właściwości daje najlepsze efekty. W piątek 19.02., mogli o tym przekonać się uczniowie kl. I b uczestnicząc w warsztatach chemicznych. Na początku zajęć dzieci poznały zasady pracy oraz przyrządy i naczynia jakich miały używać. Następnie w grupach przystąpili do wykonywania zaplanowanych eksperymentów.

              Mali chemicy odmierzali, przelewali, barwili, łączyli różne ciecze i obserwowali wyniki swoich działań. Uczyli się odmierzania podanej ilości płynów, dokładności, precyzji ruchów, a także współpracy i wzajemnej pomocy, doskonale się przy tym bawiąc.

              Dzieci mogły poczuć się jak prawdziwi naukowcy – chemicy, tym bardziej, że każdy miał na sobie fartuch ochronny i korzystał z własnego mini-laboratorium. Uczniowie mogli zabrać do domu wyniki swoich doświadczeń i podstawowe narzędzia do powtórnego przeprowadzenia podobnych eksperymentów pod nadzorem rodziców.

              Na zakończenie, po podsumowaniu zdobytych wiadomości, wszyscy zgodnie stwierdzili, że takie warsztaty to wspaniała zabawa i nie mogą się już doczekać następnych.

              17