- .
- Mój ulubiony polski sportowiec
- Szkolny Konkurs Recytatorski
- Wiedza o Wodzie
- Kraje anglojęzyczne
- Szkolny Konkurs Matematyczny kl. I-III
- TWÓJ ZAWÓD - TWOJA KARIERA
- Dyktando - język angielski
- Mistrz Ortografii Kl. II-III
- Kraina moich marzeń
- Szkolny Konkurs Polonistyczny
- Kurczaczek, zajączek czy baranek?
- Konkurs Recytatorki kl. I-III
- Bystrzak Językowy
- XVII Powiatowy Konkurs Mitologiczny
- Strzeliński Geniusz Matematyczny
- Konkurs wiedzy o Azji
- Konkurs logopedyczny-plastyczny
- XI Powiatowy Konkurs Przyrodniczy
- XI Powiatowy Konkurs Matematyczny
- Literowanie w języku angielskim
- Szkolny Konkurs Recytatorski kl. 4-8
- Szkolny Konkurs Ortograficzny kl. 4-8
- Szkolny Konkurs Mitologiczny
- Plakat przeciw depresji
- Anioł 3D
- Szkolny Konkurs Matematyczny
- Konkurs czytelniczy
- Ja i mój przyjaciel Franklin
- Kartka Bożonarodzeniowa - język angielski
- Mistrz Języka Angielskiego
- Najpiękniejsza kartka bożonarodzeniowa
- Pomocna dłoń
- Szkolny Konkurs Przyrodniczy kl. I-III
- Najładniejsza zakładka do książki
- Portret naszego Patrona
- Konkurs Recytatorki kl. I-III
Konkurs logopedyczny-plastyczny
REGULAMIN KONKURSU LOGOPEDYCZNO - PLASTYCZNEGO
"Wesołe zwierzaki"
dla dzieci z grupy 0
oraz
dla uczniów klas I-III
Publicznej Szkoły Podstawowej nr 4
im. Tadeusza Kościuszki w Strzelinie
1.Nazwa konkursu:
Konkurs logopedyczno - plastyczny "Wesołe zwierzaki"
2.Organizatorzy konkursu:
Mirosława Dzbik, Agata Okoń
3.Cele konkursu:
- rozbudzanie wrażliwości i uwagi słuchowej,
- wzbogacanie słownictwa i umiejętności wypowiedzi,
- doskonalenie wymowy trudnych głosek,
- poszerzanie kompetencji językowych,
- rozwijanie inwencji plastycznej i językowej
4.Zasady uczestnictwa:
konkurs przeznaczony jest dla dzieci z grupy 0 oraz uczniów klas I-III,
każda klasa typuje jednego ucznia, wyłonionego podczas eliminacji klasowych,
zgłoszenia przedstawicieli klasowych należy kierować do organizatorów konkursu do dnia 19.02.2024 r.
5.W ramach konkursu należy:
- zaprezentować wiersz (w załączniku).
- wykonać pracę plastyczną do recytowanego wiersza oraz dostarczyć ją do 29.02.2024 r. (format pracy: A4, technika: dowolna, konkurs nie obejmuje prac przestrzennych, prace powinny być wykonane samodzielnie, każda praca musi być zaopatrzona na odwrocie metryczką z imieniem i nazwiskiem uczestnika).
6.Przebieg konkursu:
a) I etap: eliminacje klasowe - wychowawca w konkursie klasowym typuje jednego uczestnika do eliminacji szkolnych
b) II etap: eliminacje szkolne - 05.03. 2024 r
c) rozstrzygnięcie konkursu - 07. 03. 2024 r
7.Kryteria oceny:
Komisja . w skład której wchodzą:
mgr Miroslawa Dzbik
mgr Agata Okoń
mgr Małgorzata Widziak
mgr Marta Mondrzejewska
dokona oceny wg następujących kryteriów:
pamięciowe opanowanie tekstu,
kultura słowa: prawidłowa wymowa, intonacja, akcent,
interpretacja utworu,
ogólny wyraz artystyczny
sposób wykonania pracy plastycznej
Uwaga! Nie jest dozwolony gest sceniczny i element ruchu.
Intonacja, akcent, pauza, nasilenie głosu, rytm . poprawna wymowa, to najważniejsze środki wyrazu i na nich należy się skupić.
8.Nagrody dla laureatów
Wszyscy uczestnicy drugiego etapu konkursu zostaną nagrodzeni.
Oddział przedszkolny
Cztery małe liski
Cztery małe, rude liski.
Piły mleko z jednej miski.
Jeden lisek z drugim liskiem,
Powsadzały łapki w miskę.
Trzeci lisek z czwartym liskiem
Wpadły w miskę z wielkim piskiem.
I wylały mleko z miski,
Cztery małe, rude liski.
Klasa I
Owieczka
Mała, czarna owieczka
beczy na Bureczka.
Ale Burek się nie boi:
patrzy, czeka, nie ucieka.
Ta owieczka, nie jest straszna.
Jej beczenie to igraszka.
On a tak zaprasza,
na Bureczka zerka.
Chodź mój przyjacielu,
pobawmy się w berka.
Klasa II
Podróże żółwia - żeglarza
Żółw podróżnik żywo wierzy,
że żaglówką glob przemierzy.
Różne plaże, rzeki mija,
duże morza żółw podbija.
Żywa jednak to opinia,
że podróżnik wyolbrzymia.
I te żółwie morza duże
to nie morza, a kałuże!
Klasa III
Poszły kaczki na pocztę
Poczłapały cztery kaczki
na pocztę we czwartek.
Miały kaczki wysłać paczki
i pocztową kartę.
Paczki kaczki już wysłały, tam,
gdzie miały wysłać,
potem siadły i z zapałem
zaczęły coś pisać.
Jak pisały - tak pisały,
zrobiły dwa błędy.
Pozdrawiamy złotą kaszkę,
z warszawskiej legendy
I syrenkę z nad Wisły
Cztery kaszki nieboraczki
Co wysłały w czwartek paczki.
( w tekście są dwa błędy i tak należy je wypowiedzieć)