• Aktualności

  • Aktualności

            • XXIII Powiatowy Konkurs Matematyczny

            • 16 maja 2019r., uczniowie naszej szkoły Jakub Zając z kl. IIIa i Jan Hermans z kl. IIIb, wzięli udział w XXIII Powiatowym Konkursie Matematycznym pt. "Wesołe myślenie", który odbył sie w Kuropatniku. Jan zajął IV miejsce, a Jakub III miejsce. Po powrocie do szkoły gratulacje uczniom złożyła p. Dyrektor Alicja Porada i p. Wicedyrektor Ewa Harhala. My też do gratulacji dołączamy słowa uznania :)

            • Dla Rodziców

            • SZUKASZ  POMOCY  TU JĄ ZNAJDZIESZ:

              801 109 801 - KOCHAM NIE BIJĘ

              116 111 - infolinia "Dzieci niczyje"

              800 283 107 - policyjny telefon zaufania

              800 121 212 - telefon zaufania Rzecznika Praw Dziecka

               PEDAGOG RADZI:

              BEZPIECZEŃSTWO W DRODZE DO SZKOŁY, BEZPIECZEŃSTWO W SZKOLE

                  Szkoła to miejsce, w którym Twoje dziecko spędza dużo czasu, uczęszczając na obowiązkowe i ponadprogramowe zajęcia szkolne, świetlicowe, sportowe itp. Jest to miejsce, gdzie pozostaje pod opieką nauczyciela. Niestety, nie zawsze stosuje się do jego zaleceń, stwarzając sytuacje zagrożenia zarówno dla siebie, jak i dla innych.

              Bezpieczeństwo dzieci podczas drogi do szkoły

                  To oczywiste, że rodzice są odpowiedzialni za bezpieczeństwo dziecka na drodze. Przypomnijmy zasady, jakie w tym zakresie obowiązują i stosujmy je na co dzień:~ Dziecko w wieku do 7 lat może korzystać z drogi tylko pod opieką osoby, która osiągnęła wiek co najmniej 10 lat.~ Dziecko w wieku do 15 lat, poruszające się po drodze po zmierzchu poza obszarem zabudowanym, jest obowiązane używać elementów odblaskowych w sposób widoczny dla innych uczestników ruchu drogowego.~ Przez kilka pierwszych tygodni nauki rodzice powinni odprowadzać dziecko do szkoły, pokazując mu przy okazji najbezpieczniejszą trasę.~ Rodzice powinni sprawdzić drogę do szkoły, a następnie nauczyć dziecko, jak powinno prawidłowo pokonywać trasę.~ Rodzice muszą pamiętać, że dziecko powinno być widoczne. Dlatego najlepiej, aby miało ubranie w jasnych kolorach, a na rękawie założoną specjalną opaskę odblaskową.~ Odblaski, i to najlepiej kilka, powinny być również umieszczone na tornistrze.~ Czasem lepiej, żeby dziecko chodziło okrężną, ale dobrze oświetloną drogą, z przejściem dla pieszych z sygnalizacją świetlną.

              Jak pomóc dziecku? Jak skutecznie nauczyć je ostrożności i rozsądku na drodze? Informacje dla dzieciBądź bezpieczny w drodze do szkoły

              1.      Sygnalizacja świetlna:~ czerwone – STÓJ !!!~ zielone – IDŹ.

              2.      Przejście przez jezdnię:~ możesz przejść tylko w miejscach oznaczonych pasami (zebra) – wyjątek, gdy odległość od przejścia dla pieszych przekracza 100 m~ zanim przejdziesz, zatrzymaj się na brzegu chodnika~ zawsze spójrz na drogę i upewnij się, czy możesz bezpiecznie przejść na drugą stronę jezdni: najpierw spójrz w lewo potem w prawo i znowu w lewo~ jeśli droga jest wolna, przechodź przez jezdnię pewnym krokiem i zachowaj ostrożność~ przed przejściem przez jezdnię poproś starszych o pomoc~ nigdy gwałtownie nie wbiegaj na jezdnię~ w czasie zabawy nie spychaj innych dzieci na jezdnię~ idź lewą stroną drogi, by widzieć nadjeżdżające samochody~ twój tornister oraz ubranie muszą mieć elementy odblaskowe.

              Ruch pieszych:1. Zawsze korzystaj z chodnika lub drogi dla pieszych, a w razie ich braku, z pobocza.2. Po poboczu lub jezdni zawsze idź lewą stroną drogi.3. Idąc jezdnią, idźcie jeden za drugim.</b

              Korzystanie z roweru, motoroweru, samochodu:1. W samochodzie wyposażonym w pasy bezpieczeństwa dziecko w wieku do 12 lat, nieprzekraczające 150 cm wzrostu, należy przewozić w foteliku ochronnym.2. Nie wolno przewozić dziecka do 12 lat na przednim siedzeniu pojazdu poza fotelikiem.3. Zawsze zapinamy pasy bezpieczeństwa.4. Dziecko do 7 lat na rowerze przewozimy na specjalnym siodełku.5. Dokument stwierdzający uprawnienie do kierowania rowerem/motorowerem przez osobę, która nie ukończyła 18 lat, jest karta rowerowa/motorowerowa (uzyska ją osoba, która zdała egzamin teoretyczny z wiadomości o przepisach ruchu drogowego oraz praktyczny z obsługi roweru/motoroweru. Osoba, która ubiega się o kartę rowerową, musi mieć ukończone 10 lat, natomiast o kartę motorowerową - 13 lat.6. Przewozić na rowerze inna osobę może jedynie osoba, która ukończyła 17 lat.

              Rower i jego obowiązkowe wyposażenie:1. Z przodu światło białe lub żółte.2. Z tyłu światło czerwone.3. Przynajmniej jeden sprawny hamulec.4. Dzwonek lub inny sygnał ostrzegawczy.5. Rowerzysta, który dba o swoje bezpieczeństwo, powinien także mieć na głowie kask, który w razie upadku może go uchronić przed urazem głowy oraz jeździć w kamizelce odblaskowej, dzięki której jest z daleka widoczny dla innych pojazdów poruszających się na drodze.

              Konflikty między kolegami w szkole - jak reagować?

              „Mamo, bo ona powiedziała... Tato, bo on mnie popchnął!” – zdarza się, że to pierwsze słowa, jakie słyszymy od dziecka powracającego ze szkoły. To, że dziecko miewa w szkole konflikty z rówieśnikami, nie jest niczym niezwykłym. Sprzeczki, złośliwości, a czasem i rękoczyny – większość dzieci się z tym styka i pewnie dlatego najczęściej machamy ręką, wierząc, że dziecko sobie samo z nimi poradzi. Ale czy zawsze? Kiedy i jak reagować? (więcej w załączniku)

              DOPALACZE - jak rozpoznać, że dziecko sięga po dopalacze lub narkotyki?

              Narkotyki i dopalacze są wszechobecne. Jak rozpoznać, że dziecko przyjmuje narkotyki lub dopalacze? Pierwszy krok to stały kontakt z dzieckiem. Drugi - czujna obserwacja i sprawdzanie symptomów, ze dziecko sięgnęło po środki odurzające. (więcej informacji w załączniku)

              Narkotyki i dopalacze są wszechobecne. Jak rozpoznać, że dziecko przyjmuje narkotyki? Pierwszy krok to stały kontakt z dzieckiem. Drugi  - czujna obserwacja i sprawdzanie symptomów, które mogą wskazywać, że dziecko sięgnęło po narkotyki.http://www.poradnikzdrowie.pl/psychologia/nalogi/jak-rozpoznac-ze-dziecko-bierze-narkotyki_40042.html

               

              ZDROWE ŻYWIENIE DZIECI To, jak powinno wyglądać zdrowe odżywianie dziecka i młodego człowieka, specjaliści ujęli w kilka dość prostych zasad, których graficznym wyobrażeniem jest tzw. piramida żywieniowa. Wystarczy stosować się do nich, by posiłki naszych pociech stały się w pełni wartościowe i sprzyjające prawidłowemu rozwojowi młodego człowieka. (więcej informacji w załączniku)

               

              Po dziesięciu miesiącach ciężkiej pracy i stresów nadchodzi tak wyczekiwany przez wszystkich uczniów czas – WAKACJE. Będzie to czas zabawy i nowych przeżyć. Korzystając z czasu wolnego nie zapominajcie jednak o Waszym bezpieczeństwie. Każdy z Was musi zwracać uwagę na różne zagrożenia podczas wakacyjnego wypoczynku, aby po jego zakończeniu pozostały tylko dobre wspomnienia. (więcej w załączniku)

              BEZPIECZNE_WAKACJE.docNARKOTYKI.docZDROWE_ZYWIENIE.docKONFLIKTY.doc

            • „Gorączka złota”

            • „Gorączka złota” dotarła również do naszej szkoły. 13 maja uczniowie klas IIa i IIIb wybrali się na wycieczkę do Złotego Stoku, by podziemiach zabytkowej kopalni poznać historię wydobycia tego cennego kruszca. Dzieci zwiedzały zabytkową Sztolnię Gertruda, wiele emocji dostarczył spacer Chodnikiem Śmierci, a estetycznych wrażeń podziemny wodospad. Na powierzchnię wydostaliśmy się „podziemnym pendolino, czyli specjalnym tramwajem.

              Podczas zwiedzania Średniowiecznej Osady Górniczej, dowiedzieliśmy się jak wyglądało życie codzienne górników przed wiekami. Dzieci mogły osobiście spróbować jak pracowały dawne urządzenia np. kierat, młyn wodny. Po przejściu „labiryntu strachu” spotkały się z dawnym katem. Na „diamentowym polu” można było znaleźć prawdziwe minerały, które każdy mógł zabrać do domu.

              Pełni wrażeń, emocji i nowych doświadczeń wróciliśmy do szkoły.  

              30
          • Projekt czytelniczy pt. "Nasza Mała Biblioteka"

            • Projekt czytelniczy pt. "Nasza Mała Biblioteka"

            • Z ogromną przyjemnością informuję społeczność uczniowską, że klasa 2a i klasa 2c zostały wyróżnione w ogólnopolskich konkursach proponowanych w ramach realizacji projektu. Prace uczniów, oceniane w kategoriach: Wiersz o przytulaniu oraz Zagadki o zwierzętach, zostały zamieszczone na Facebooku Naszej Małej Biblioteki oraz nagrodzone drobnymi upominkami  :) Jeszcze raz gratulujemy  :)
              Poniżej zamieszczam prace uczniów klasy 2a, które wykonywali po zajęciach czytelniczych "Ugotuj mi bajkę" pod opieką p. Jolanty Pawluczuk. I te prace z pewnością zostaną nagrodzone w konkursie:)))
               
              Galeria: Prace uczniów klasy 2a.
               
               
          • Tydzień Bibliotek

            • Tydzień Bibliotek

            • Biblioteka szkolna zachęca do udziału w Tygodniu Bibliotek ( 8 - 15 maja) poprzez udział w :
              - konkursie fotograficznym pt. „Selfie  z książką”. Warunkiem udziału w konkursie jest  wykonanie zdjęcia – selfie – z czytaną książką i przesłanie 1 fotografii na adres meilowy: martha007-28@o2.pl. do 15 maja.
              - grze terenowej w ostatnim tygodniu maja pt. "Śmieci - kosmiczny problem", w której weźmie udział po 2 przedstawicieli z klas 4-7:)
              Miłego świętowania:)
          • Egzamin uczniów kl. VIII

            • Egzamin uczniów kl. VIII

            • W dn. 15-17 kwietnia 2019r., uczniowie kl. VIII, pierwszy raz w życiu mieli okazję wziąść udział w ogólnopolskim egzaminie na zakończenie szkoły podstawowej. W tym roku w takich egzaminach wzięło udział 89 uczniów naszej szkoły. Życzymy wszystkim wysokich wyników :)

              Galeria:  Egzaminy klas ósmych.

               

               

          • IX rocznica katastrofy smoleńskiej

            • IX rocznica katastrofy smoleńskiej

            • Pamięć ofiar mordu katyńskiego i katastrofy smoleńskiej uczcili 10 kwietnia 2019r. m.in. samorządowcy, harcerze, reprezentanci naszej szkoły oraz służb mundurowych i lokalnych instytucji. Obchody rocznicowe odbyły się tradycyjnie przy Pomniku Żołnierza Polskiego. Po krótkim przemówieniu burmistrz Doroty Pawnuk, modlitwie i złożeniu kwiatów, uczestnicy obchodów zapalili 96 zniczy, za każdą ofiarę katastrofy smoleńskiej. Pani Burmistrz odczytała pełną listę osób, które straciły życie w tym dramatycznym zdarzeniu. 

              Wartę honorową w tym dniu, podjęły harcerki z drużyny "Wataha" istniejącej przy naszej szkole.

              Galeria: IX rocznica katastrofy smoleńskiej.

               

          • IX Finał Pól Nadziei

            • IX Finał Pól Nadziei

            • Jak co roku nasi uczniowie uczestniczyli w IX Finale Pól Nadziei, który odbył się 7 kwietnia 2019r. Naszym uczniom towarzyszyli p. Dyrektor Alicja Porada, p. Wicedyrektor Justyna Tiahnybok, p. Aurelia Nowakowska, p. Anna Piskorz-Knopik, p. Anna Suchorab. Delegacja naszej szkoły wraz z innymi mieszkańcami i przedstawicielami Miasta i Gminy Strzelin przeszli w Żonkilowym Przemarszu ulicami naszego miasta. Tradycyjnie dzieci swoim występem uświetniły część artystyczną. Naszym uczennicom towarzyszył w muzycznym występie p. Edwin Krzesaj.

              W sobotę 6 kwietnia i w niedzielę 7 kwietnia, wolontariusze z naszej szkoły kwestowali na ulicach Strzelina na rzecz Fundacji "Pole Nadziei".

              Galeria: IX Finał Pól Nadziei.

               

          • StaRSI - mŁODSZYM

            • StaRSI - mŁODSZYM

            • W naszej szkole, podejmowanych jest wiele inicjatyw, w których starsi uczniowie dzielą się swoimi zdolnościami i pomysłami z młodszymi.
              Tym razem grupa dziewcząt z kl. Vc, VIb i VIc pod opieką nauczycielek języka polskiego, przygotowała teatrzyk kukiełkowy pt. "Brzydkie kaczątko". Radość maluchów była ogromna, zwłaszcza gdy dzieci usłyszały znajome odgłosy zwierząt z domowych podwórek. Wspólne uczniowskie inicjatywy cieszą się u najmłodszych największym powodzeniem.

              Galeria: Teatrzyk kukiełkowy - starsi młodszym.

               

          • Drzwi Otwarte

            • Drzwi Otwarte

            • Dn. 3 marca, w naszej szkole odbyły się Drzwi Otwarte dla uczniów, którzy w roku szkolnym 2019/2020 rozpoczną naukę w oddziale zerówkowym i w klasach pierwszych. Dzieciom towarzyszyli rodzice. Podczas zwiedzania szkoły, w poszczególnych salach na dzieci czekały różne atrakcje - pokaz zajęć z robotyki, zajęcia z tablicą multimedialną, warsztaty plastyczne, wesoły aerobik, zabawy językowe, trening tenisa stołowego, malowanie twarzy oraz słodka wata cukrowa. Na piętrach naszej szkoły wszyscy mieli możliwość obejrzenia teatrzyku kukiełkowego pt. "Brzydkie kaczątko" oraz prezentacji multimedialnej o naszej placówce.

              Cieszymy się, że dzieci i rodzice mogli poznać naszą szkołę.

              Galeria: Drzwi Otwarte.

          • Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci

            • Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci

            • Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci, to święto obchodzone co roku 2 kwietnia, na pamiątkę urodzin duńskiego pisarza Hansa Christiana Andersena. Kl. IIb i IIc włączyły się w obchody tego święta uczestnicząc w zajęciach czytelniczo - artystycznych w Bibliotece Pedagogicznej w Strzelinie. Zajęcia bardzo się nam podobały, dowiedzieliśmy się jak powstaje książka. Były też zagadki, zabawy i gry. Na zakończenie wykonaliśmy zakładkę prezent dla ulubionej książki.

              Galeria: Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci.

               

          • Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci

            • Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci

            •    2 kwietnia na całym świecie obchodzony był Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci.  W tym dniu nasza szkolna biblioteka zachęcała uczniów do wzięcia udziału w zabawie pod nazwą „Życzenia dla Książki”lub ozdobić laurkę pięknym rysunkiem.       uczniowie mogli napisać, na przygotowanej wcześniej przez panie bibliotekarki ogromnej laurce, życzenia dla książek z okazji Ich święta  -

              Zaproponowała także  akcję „Półka bookcrossingowa”.  Bookcrossing dla siebie wzajemnie zostawiać przeczytane  książki, a wziąć w zamian inne.  to ruch, który powstał, żeby "uwalniać" książki. Nasza szkolna biblioteka  w tym roku po raz pierwszy stworzyła specjalną półkę bookcrossingową, na której nauczyciele i uczniowie mogą

              aby zaakcentować ten dzień. Każdy mógł się także przebrać za ulubioną postać książkową  lub na kolorowo,

              W bibliotece został również ogłoszony konkurs „Selfie  z książką” Warunkiem udziału w konkursie jest  wykonanie zdjęcia – selfie – z czytaną książką i przesłanie 1 fotografii na adres meilowy: martha007-28@o2.pl. Konkurs ten został przedłużony do 15 maja 2019 r. (7-15 maja obchodzimy Tydzień Bibliotek Szkolnych ).

               

               Galeria: Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci.

               

               

          • Wataha w lesie

            • Wataha w lesie

            • Choć egzystencja ludzi zależy od lasów 🌲🌲🌲 paradoksalnie jesteśmy ich największym zagrożeniem.
              Na początku kwietnia, Wataha ruszyła w las, by pomoc naturze. Posadziliśmy ponad 100 drzew. Jesteśmy z siebie dumni!

              Galeria: Wataha w lesie.

               

               

          • SPOTKANIE Z JAPONIĄ

            • SPOTKANIE Z JAPONIĄ

            • Pod koniec marca, gościliśmy w naszej szkole znanego Strzelinianina, podróżnika i dyrektora Strzelińskiego Ośrodka Kultury – Pana Dariusza Stępnia.

              Tym razem Pan Dariusz zabrał  uczniów  klas II, III oraz zerówki w  "podróż” do Japonii. Pan Stępień w bardzo ciekawy sposób przybliżył dzieciom kulturę, tradycje oraz zwyczaje ludzi zamieszkujących Japonię.  Dzieci miały okazję zobaczyć oraz „dotknąć” pamiątek, obejrzeć ciekawe zdjęcia, przybliżające historię i architekturę Japonii. Zainteresowanie tematem było tak duże, że na zakończenie nasz rozmówca musiał udzielić wyczerpujących odpowiedzi na wiele pytań.

              Serdecznie dziękujemy naszemu gościowi, za chęć podzielenia się swoimi doświadczeniami.

              Wszyscy jesteśmy zachwyceni tym spotkaniem i czekamy na następne.